Educație socială
Educație economico-financiară
Clasa a VIII-a, lecția 7

Bugetul familiei: venituri ale familiei – cheltuieli ale familiei

Întrebări din urmă

Prin ce se deosebește un scop de un obiectiv?

RăspunsScopul arată direcția; obiectivul spune exact ce, cât și până când.

Ce înseamnă un obiectiv SMART?

RăspunsSpecific, măsurabil, accesibil (abordabil), relevant și încadrat în timp.

Ce resurse sunt necesare pentru un scop?

RăspunsMateriale, financiare, umane, informaționale și de timp.

Unde se duc banii?

Ce înseamnă că banii „decid singuri” unde se duc?

Unde se duc banii unei familii într-o lună?

Întrebarea orei

Cum poate o familie să-și acopere cheltuielile și să mai și economisească?

Tema lecției

Bugetul familiei: venituri ale familiei – cheltuieli ale familiei

1Vom deosebi veniturile permanente de cele ocazionale și cheltuielile fixe de cele variabile.
2Vom face, pe grupe, bugetul unei familii.
3Vom spune dacă un buget este excedentar, echilibrat sau deficitar.
4Vom reface bugetul când se întâmplă ceva neprevăzut.

1. Bugetul familiei

Bugetul familiei reprezintă estimarea pe o perioadă de timp a veniturilor și cheltuielilor unei familii.

Bugetul se face dinainte, de obicei pe o lună; la final, valorile estimate se compară cu cele realizate.

la ce foloseșteFamilia își vede situația banilor, evită problemele financiare și, dacă se poate, pune deoparte bani pentru proiecte viitoare.

Bugetul, podul dintre venituri și cheltuieli

2. Veniturile familiei

Veniturile sunt câștigurile realizate de membrii familiei și pot proveni din diferite surse.

Veniturile provin din salarii, pensii, alocații și burse, chirii, dobânzi și vânzări de bunuri. Unele venituri sunt permanente (salariul, pensia, alocația), altele sunt ocazionale (o primă, o vânzare).

La buget contribuie toți: părinții, fiecare după mijloacele lui, iar copiii cu alocația, bursa sau premiile.

Veniturile familiei: permanente și ocazionale

Din legeSoții se sprijină unul pe altul și contribuie la cheltuielile familiei după mijloacele fiecăruia; munca în gospodărie și pentru creșterea copiilor este și ea o contribuție (Codul civil, art. 325–326). Toți copiii până la 18 ani primesc alocația de stat (Legea nr. 61/1993, art. 1).

3. Cheltuielile familiei

Prin cheltuieli se înțelege consumul de resurse financiare (bani) pentru plata unor bunuri și servicii necesare satisfacerii nevoilor și dorințelor membrilor familiei.

Cheltuielile sunt pentru consum (hrană, îmbrăcăminte, locuință, transport, sănătate, educație), pentru investiții (o locuință, un teren, reparații mari), impozite și taxe și rate. Unele cheltuieli sunt fixe (chiria sau rata, abonamentele), altele sunt variabile (alimentele, energia, ieșirile).

Partea din venituri care nu este cheltuită se numește economie.

Economisirea: pentru protecție și pentru creștere

4. Excedentar, echilibrat sau deficitar

Comparând veniturile (V) cu cheltuielile (C), bugetul unei familii poate fi:

bugetul	V și C	ce înseamnă
excedentar	V > C	rămân bani pentru economii și investiții
echilibrat	V = C	se cheltuie tot: nu apar datorii, dar nici economii
deficitar	V < C	diferența se acoperă din economii sau din împrumuturi

Un buget deficitar se echilibrează prin creșterea veniturilor sau prin reducerea cheltuielilor, mai ales a risipei.

Familia M.V = 6.800 · C = 7.200 → deficitar

Familia B.V = 7.800 · C = 7.200 → excedentar

Familia C.V = 5.800 · C = 5.800 → echilibrat

5. Regula 50/30/20

Video-ul nu este lângă ecran. Pune fișierul video în același dosar cu ecranul sau alege-l de aici. Alege video-ul

Regula 50/30/20 este un reper pentru împărțirea venitului: 50% pentru nevoi, 30% pentru dorințe și 20% pentru economii.

Economiile se pun deoparte când intră banii, nu din ce rămâne la sfârșitul lunii.

Simularea: bugetul familiei Popescu

Regula 50/30/20 la 15.200 de lei

nevoi7.600

dorințe4.560

economii3.040

Vestea grupei

1 · veniturile

permanente, ocazionale

2 · bugetul

dorințe, economii

3 · vestea

refacem bugetul

4 · concluzia

ce a hotărât familia

Verifică-te

La final

Am învățat astăzi că

Răspunsul la întrebarea oreiÎși face un buget: își estimează veniturile și cheltuielile, pune deoparte de la început o parte pentru economii, plătește întâi cheltuielile fixe și nevoile, iar dorințele cât îi permit banii rămași. Dacă bugetul iese deficitar, crește veniturile sau reduce cheltuielile.

TemaSarcinile 1–3 din fișa de lucru. Proiectul individual „Bugetul pe o lună”, cu o familie-model: îl predai de la ora următoare până la ora de recapitulare.

Din legeCheltuielile familiei nu sunt treaba unui singur om: soții contribuie după mijloacele fiecăruia, iar munca în gospodărie și pentru creșterea copiilor este și ea o contribuție.

Știai că?

În trimestrul al doilea din 2024, o gospodărie din România a avut, în medie, 7.637 de lei pe lună venituri bănești, aproximativ 70% din salarii.

Peste 30% din banii cheltuiți pentru consum au mers pe alimente. De ce crezi că hrana ia o parte atât de mare?

Mergi la pagina

Lecția 7: Bugetul familiei: venituri ale familiei – cheltuieli ale familiei

Educație socială (Educație economico-financiară), clasa a VIII-a. Unitatea a II-a, Banii și bugetul.

Atinge oriunde pe pagină ca să apară următorul element ascuns. Atinge un element apărut ca să-l ascunzi din nou.
Butoanele Înainte și Înapoi schimbă pagina; pe tastatură, săgețile. Telecomanda de prezentare dezvăluie întâi elementele paginii, apoi trece mai departe.
Bara de jos curge odată cu timpul paginii și devine aurie spre final. Atinge-o ca s-o oprești.
Creionul din dreapta sus deschide scrisul pe ecran: culori, radieră, anulare. Ce scrii rămâne pe pagina respectivă.